Ritmo y palabra: Diccionario rítmico del mundo ternario. Alumnado de 3ºEE.EE.

El alumnado de 3º EE.EE tiene su propio “diccionario” rítmico, con un código de palabras asociadas a distintos grupos rítmicos que ahora queremos compartir.

 

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Tonos vecinos. Tonos relativos.

Recordad que cada tonalidad tiene 5 tonos vecinos: su relativo menor o mayor (que tiene la misma armadura) y las tonalidades que tienen una alteración de diferencia en su armadura (las tonalidades mayor y menor con una alteración más y las tonalidades mayor y menor con una alteración menos).

Para averiguar los tonos relativos de las tonalidades (es decir, su relativo menor correspondiente) hay que bajarle una tercera menor (1 tono y 1 semitono) a la tonalidad mayor.

Llamamos tonalidades vecinas a aquellas que son muy próximas entre sí debido a su número de alteraciones en la armadura. Podríamos decir así, que, Sol mayor que tiene un solo sostenido, tendría como tonalidad vecina a Re mayor que tiene dos, y a Do mayor que no tiene ninguna y a los relativos menores de estas, es decir, la menor y si menor.

Por ejemplo:

Do Mayor: Su relativo es La menor. Con una alteración más (1 sostenido) tiene a Sol Mayor/mi menor y con una menos (1 bemol) Fa Mayor y re menor.

Los tonos vecinos se encuentran juntos en el círculo de quintas, como podemos comprobar en la siguiente imagen:

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EJERCICIOS PARA PRACTICAR CON LOS TONOS VECINOS:

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

 

Los acordes tríada

¿Qué es un acorde?

Es un conjunto de tres o más notas diferentes que suenan simultáneamente y que constituyen una unidad armónica.

Cuando el acorde tiene tres notas se llama triada y cuando tiene cuatro notas cuatriada.

¿Cómo se construye?

Tradicionalmente, los acordes se han construido sobreponiendo dos o más terceras usando las notas de una escala.

Los acordes TRÍADA

Cuando el acorde tiene 3 notas, una tercera y una quinta se llama acorde de triada.
Segun la especie de sus intervalos existen cuatro tipos de acorde de triada:

  • PERFECTO MAYOR (PM): Formado por una tercera mayor y una tercera menor.
  • PERFECTO MENOR (Pm): Formado por una tercera menor y una tercera mayor.
  • ACORDE DE QUINTA AUMENTADA (5ªA): Formado por dos terceras mayores
  • ACORDE DE QUINTA DISMINUÍDA (5ªD): Formado por dos terceras menores.

 

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  • CONOCE MÁS SOBRE LOS ACORDES

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  • EJERCICIOS PARA PRACTICAR

pdf1Ejercicios Acordes tríada

 

  • JUEGOS ONLINE

  1. Identificación de tríadas

Captura de pantalla 2018-04-03 a las 10.46.29

2. Construcción de tríadas

Captura de pantalla 2018-04-03 a las 10.51.13

3. Escucha: Identificación auditiva de tríadas

Captura de pantalla 2018-04-03 a las 10.46.29

 

 

 

Contenidos Examen 3º EE.EE segundo trimestre.

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 RITMO Y LECTURA

  • Ejercicios posibles en clave de sol. 78, 86, 92 ,105, 118, 119, 127, 133, 138, 147, 151,167.
  • Ejercicios posibles en clave de fa: 100, 101, 102, 106, 107, 113, 129.

TEORÍA

Intervalos: Reconocer, analizar y construir intervalos con una alteración.

  • 2º y 3º Mayores, menores, aumentadas y disminuidas: cuaderno de teoría: p. 23- 28.
  • 4º, 5º, 8º Justas, aumentadas y disminuidas: cuaderno de teoría: p. 33-38
  • 6º y 7º: Mayores, menores, aumentadas y disminuidas: cuaderno de teoría p.39-40.
  • Repaso: semitono diatónico, semitono cromático, enarmonía y unísono.

Enlace del blog que puede ayudarte para trabajar intervalos: enlace a intervalos

Juego para repasar: semitono diatónico, cromático, enarmonía y unísono. JUEGO

  • Inversión de los intervalos: p. 41- 44

Juego para practicar: https://www.teoria.com/es/ejercicios/iv.php

 

  • Tonalidades y tonos relativos: Conocer las armaduras de clave de las diferentes tonalidades mayores y menores. Saber hallar el relativo de una tonalidad. Cuaderno de teoría: p.51-60

Enlace del blog que te puede ayudar: https://lenguajemusicalconcristina.wordpress.com/2018/01/10/tonalidades-mayores-con-sostenidos/

  • Repaso teoría de los compases: Unidad de pulso, de compás. Compases simples y compuestos. Compases a un tiempo.

Ver blog: https://lenguajemusicalconcristina.wordpress.com/category/compases/

ENTONACIÓN

  • Lecciones vistas en clase
  • Ejercicio de entonación a primera vista
  • Entonación de los arpegios sobre I-IV-V de las tonalidades trabajadas en las lecciones.

AUDICIÓN

  • Dictado rítmico
  • Dictado rítmico melódico.

Armaduras de Tonalidades Mayores. Paso a paso.

1- Siempre que nos piden la armadura de una tonalidad Mayor lo primero que debemos hacer es fijarnos en el nombre:

  • Todas las escalas que en su nombre no llevan ni sostenidos ni bemoles llevarán en su armadura Sostenidos #.SOS EXCEPCIÓN: Do Mayor (ninguna alteración) y Fa Mayor (lleva un bemol)
  • Las tonalidades mayores que lleven bemoles siempre lo indicará el nombre de la misma (Excepto en FaM)
        Ej: Sib Mayor, Mib Mayor, etc.

2– Para conocer el número de alteraciones que lleva cada tonalidad realizaremos el siguiente proceso:

  • TONALIDADES CON SOSTENIDOS:

    En primer lugar tenemos que saber el orden de sostenidos (FA-DO-SOL-RE-LA-MI-SI) ORDEN DE SOSTENIDOS

A continuación contaremos en el orden de sostenidos hasta la SENSIBLE (VII) de la tonalidad que queremos saber.

Por ejemplo: MI MAYOR. 
Su sensible es re#. Por tanto llevaría 4 sostenidos (FA-DO-SOL-RE)TON

  • TONALIDADES CON BEMOLES: 

    En primer lugar tenemos que saber el orden de bemoles (SI-MI-LA-RE-SOL-DO-FA)ORDEN DE BEMOLES

A continuación contaremos en el orden de bemoles hasta la tónica de la tonalidad que nos piden y añadiremos uno más.

Por ejemplo: MI BEMOL MAYOR

La tónica es Mib y le añadiremos un bemol más en el orden de bemoles, es decir: SIB, MIB, LAB (3 bemoles)

 

OTRO MODO DE SABER LA ARMADURA DE UNA TONALIDAD

Si partimos de Do mayor (cero alteraciones) y contamos 5ºjustas ascendentes, aparecen tonalidades con sostenidos. Por ejemplo, si cuento tres 5ª justas desde Do (do-sol// sol-re// re-la) llego a La Mayor. Por cada 5º justa se va añadiendo un sostenido a la armadura. En este caso, al contar 3 5ª justas, sabemos que La mayor tiene 3 sostenidos.

Si partimos de Do mayor y contamos 5ª justas descendentes, aparecen tonalidades con bemoles. Por ejemplo, si cuento 2 5ª justas desde Do (descendentes) (do-fa// fa-sib) llego a Sib Mayor. Por cada 5ª justa se añade un bemol. En este caso serían 2 5ª justas, entonces 2 bemoles (Sib mayor lleva 2, sib y mib).

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CIRCULO DE QUINTAS (Enlace para que puedas imprimir la imagen)

JUEGOS ONLINE PARA PRACTICAR

Juegos para descubrir TONALIDADES MAYORES

 

 

Los Compases (3ºEBM)

– la unidad de compás es la figura que ocupa un compás (ejemplo: en 2/4  es la blanca)

– la unidad de pulso es la figura que ocupa un pulso (ejemplo: en 2/4 es la negra)

– la unidad de subdivisión es la figura que ocupa una subdivisión (la mitad del pulso en los compases simples y un tercio del pulsos en los compases compuestos).
El compás se indica mediante una fracción
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El número del denominador solo coincide con la unidad de tiempo en los compases simples.
En los compuestos, el número del denominador indica la unidad de subdivisión, ya que la unidad de tiempo de estos compases es siempre una figura con puntillo.
En los compases compuestos, el numerador no indica el número de pulsos, sino el número de unidades de subdivisión que entran en un compás.
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COMPASES SIMPLES Y COMPUESTOS
JUEGO DE CLASIFICACIÓN DE COMPASES
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  • DEBERES 

Ejercicios compasespdf1 (imprimir y hacer)